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COLUNA DE MEIO AMBIENTE
Além dos encantos
arquitetônicos e culturais, Olinda também é
conhecida como Cidade Ecológica, haja visto que nela existem áreas de
proteção ambiental além de abrigar o Segundo Horto mais antigo do Brasil, o
Horto d'El Rey, encravado no centro do sítio histórico da cidade. Pensando
nisso, criamos a coluna de meio ambiente de Olinda que trará matérias sobre
o tema e estará sempre aberta para receber colaborações e idéias que visem a
realçar mais este aspecto da pluralidade de nossa cidade.
Ute Rasp
Por Ute Rasp
28/11/04

paisagem vista do local do evento
Em meio a um deslumbrante cenário de beleza natural do município de Igarassu (litoral norte de Pernambuco), deu-se entre os dias 24 e 26 de novembro o Seminário de Formação III do Programa Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas. O evento foi promovido pelo Governo Federal (MEC e Ministério do Meio Ambiente), Secretarias de Educação Estadual e Prefeitura Municipal de Olinda contando com a presença de 23 escolas, a maioria do litoral norte da Região Metropolitana do Recife, de onde vieram professores e alunos da rede de ensino público que já desenvolvem projetos na área ambiental. A Cidade de Olinda levou professores e alunos de 12 escolas que já vinham participando de outros encontros dentro e fora do Estado de Pernambuco.

Professores e alunos em momentos de debates
Várias oficinas e palestras foram proferidas em torno do objetivo central do evento que é formar a Com-Vida (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de vida na escola) e a Agenda 21 nas escolas. Professores e alunos participaram, ora isoladamente, ora em conjunto, de várias atividades desenvolvidas em forma de painéis, leitura de textos e apresentações culturais sobre a questão ambiental dentro do tema maior representado pela idéia: "Brasil um País de Todos”.

professores apresentando resultados de
oficinas
Durante
a sua exposição, a representante do MEC-Brasília, Neusa Barbosa
(foto
ao lado),
reforçou a idéia da formação continuada de estudantes e professores em
torno do tema ambiental nas escolas e os possíveis avanços que o
programa pode oferecer ao público em geral. Neusa explica que o
sucesso do programa se dá quando as iniciativas saem das escolas e
avançam para as comunidades em seu entorno, fazendo uma rede onde
todos possam tomar parte no processo de preservação ambiental.
"Nós somos a própria questão ambiental... somos a própria
natureza... meio ambiente e escola trabalhando juntos, independente de
questões políticas! Que a gente consiga fazer isso, pois somos
educadores...." enfatizou Neusa, que em seu discurso lembrou
também que " não adianta retórica se não damos o nosso exemplo. A
coisa só funciona quando fazemos a nossa parte! O tema é: consumo
sustentável...".





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